教师编制笔试的考试内容和方法如下：

笔试内容

教育学和教育心理学：主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

教育法和教师法：主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

学科专业知识：包括学科基础知识和教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。

公共基础知识：涵盖法律法规、时事政治、经济、人文等综合性的内容。

职业能力倾向测验（D类）和 综合应用能力（D类）：部分事业单位（D类）教育类考试会包含这两个科目。

笔试形式

通常采用闭卷方式进行。

成绩满分为100分，60分为合格分数线。

笔试准备

考生需要准备笔试准考证，并在规定时间内参加考试。

命题通常由大学、中小学、幼儿教师或专业出题公司承担。

面试

笔试通过后，考生将进入面试阶段，面试形式可能包括试讲、说课、面谈、问答等。

面试主要考察考生的教学设计、组织协调、沟通能力等方面。

体检与考察

笔试和面试都通过后，考生需进行体检，体检合格后进入考察阶段。

公示与录用

体检和考察结束后，教育局将公示拟聘用人员名单，公示期满无异议后，符合条件的考生将正式录用为教师编制人员。

建议考生：

仔细研究并了解当地教育部门的招考公告和考试大纲。

系统复习教育学、心理学、教育法律法规等基础知识。

加强学科专业知识的学习，包括教材教法、教学设计、教学实施和教学评价等。

关注时事政治和公共基础知识，以应对可能出现的考题。

提前准备面试，进行模拟试讲和答辩练习，提高应变能力。