初中《儒林外史》的考试通常包括以下几种题型和考点：

选择题

难度：相对较低，主要基于原著信息及选文片段即可推断出正确答案。

考察方向：作者、人物、故事情节、评价等。

示例：严监生临死时伸出两根手指头的意思是什么？

填空题

难度：较选择题难度有所增加，主要考察对原著情节的进一步了解和对人物形象的分析。

示例：周进在考场上因为什么情节而痛哭不已，口吐鲜血？

简答题

难度：主观性较强，重点在于考查对名著中经典情节、典型人物、主旨大义等的个性化解读。

示例：鲁迅称赞《儒林外史》为中国古代最优秀的讽刺小说，请结合选段内容，评析作者对讽刺手法的运用。

片段赏读题

难度：灵活性较强，一般选取重点情节的经典片段，考查考生结合文本阅读分析的能力。

示例：阅读某一经典片段，分析其中的人物形象和讽刺手法。

主题思想探究

难度：需要考生对整本书的主旨有深入理解。

示例：《儒林外史》通过描绘儒林“群丑图”，揭露了腐朽的科举制度对士人心灵的扭曲和毒害，请谈谈你对这一主题的理解。

复习建议

重点情节：掌握每一讲中的主要人物事迹和能够反映主要人物性格或其他特点的情节。

典型人物：分析腐儒的代表（如周进、范进）和正面人物（如杜少卿、虞博士）的形象。

讽刺手法：关注经典片段中的讽刺手法，如周进撞号板、范进中举喜极而疯等。

主题思想：深入理解《儒林外史》通过描绘儒林“群丑图”所揭露的腐朽科举制度对士人心灵的扭曲和毒害。

通过以上复习建议，考生可以更好地应对初中《儒林外史》的考试。