关于考试人签名意见的填写，需根据考试性质和身份不同进行区分，以下是具体说明：

一、学生考试家长签字意见

肯定成绩与努力

- 示例：

> "感谢老师的教导，孩子取得了较为满意的成绩，相信在优秀老师的培养下会继续进步"

- 关键点：用"感谢"和"相信"等积极词汇表达对教师工作的认可，同时强调孩子的潜力。

指出不足与期望

- 示例：

> "虽然成绩不理想，但老师辛苦了，期待孩子加强薄弱环节，家长会配合督促"

- 注意：需客观描述问题，避免负面评价，用"期待进步"等鼓励性语言结尾。

表达合作意愿

- 示例：

> "会加强家庭辅导，与老师保持沟通，共同促进孩子成长"

- 强调家校合作的重要性，体现对教师工作的支持。

二、教师在试卷上填写评语

若教师需在试卷上填写评语，可参考以下结构：

开头

- 简短问候：

> "该生在本次考试中表现[良好/合格/待提高]，具体分析如下："

- 例：

> "该生在本次考试中表现稳定，但数学应用题解题思路需加强"。

主体

- 优点：

- 突出学科优势，如："逻辑思维清晰，英语词汇量丰富"；

- 行为表现：

> "作业完成及时，课堂参与积极"；

- 不足：

- 具体指出问题，如："英语语法错误较多，需加强基础训练"。

结尾

- 鼓励性语言：

> "希望继续保持，相信通过努力能取得更大进步"；

- 家校合作建议：

> "建议家长关注作业完成情况，提供更多阅读资源"。

三、填写注意事项

语言规范：

使用"该生"而非第二人称"你"，保持语句通顺；

客观公正：

评价基于事实，避免主观臆断；

字迹清晰：

确保签名和意见可辨，避免涂改。

通过以上方式，既能体现对学生的关注与鼓励，又能为教师提供有价值的反馈，促进学生成长。