三大构成考试主要考察学生在平面设计中创造形象、处理形象与形象之间关系的能力，以及在立体形态和空间形态的创造规律中的应用能力。以下是具体的考察内容和考试形式：

平面构成

基本概念：研究形象在二维平面上的变化构成，探求视觉规律和形象的建立。

构成元素：包括自然型和偶然型等，形成的方法有吹色法、抗水法等。

形式美法则：主要是比例与韵律。

色彩构成

基本概念：研究色彩的相互作用，利用色彩在空间、量与质上的可变幻性进行组合。

色彩要素：包括色相、明度、饱和度等，这些要素能够使设计作品更加生动、丰富和具有吸引力。

色彩搭配：包括色彩的调性（如灰、低、中、高、亮等调子）和色彩感情。

立体构成

基本概念：也称为空间构成，是用一定的材料、以视觉为基础、力学为依据，将造型要素按构成原则组合成美好形体的构成方式。

基本要素：包括点、线、面、体等，这些要素在构成设计作品时起着重要的作用。

空间感表现：可以通过投影和阴影效果来表现立体感。

考试形式

笔试

选择题：可能包括单选题、多选题等，考察对基本概念、构成元素和法则的理解。

填空题：要求填写特定的概念、术语或公式。

简答题：要求简要回答问题，考察对构成原理和应用的理解。

案例分析题：提供具体的设计案例，要求分析并说明构成要素和法则的应用。

实践考试

设计任务：如单体凳子设计或建筑、雕塑外观模型设计等，要求按照合适的比例制作出模型，注重设计的使用功能性和艺术创造性。

材料选择与运用：可能包括使用KT板、泡沫、瓦楞纸、铁丝、色卡纸等材料，考察学生的材料选择和应用能力。

考核标准

功能布局：是否合理，交通组织是否混乱，景观组织是否较差，图面效果是否比较差等。

创意与空间关系：整体效果是否差，内容是否无创意，空间关系构成是否不合理，艺术创造性和美观性是否差，做工是否细致，是否遵循立体造型各元素的构成法则。

艺术创造性：整体效果是否较好，内容创意是否较好，空间关系构成是否较为合理，艺术创造性和美观性是否较好，做工是否细致，是否能够遵循立体造型各元素的构成法则。

细节处理：整体效果是否非常好，内容创意是否新颖，空间关系构成是否完整，艺术创造性和美观性是否好，做工是否细致，是否完整诠释立体造型各元素的构成法则。

建议

熟练掌握构成元素和法则：通过大量的练习题和实际设计案例来提高自己的应用能力。

注重实践操作：在复习过程中，多进行实际操作和设计，培养自己的动手能力和空间感。

理解色彩搭配：掌握不同色彩调性和色彩感情的应用，使设计作品更加生动和富有吸引力。

创新思维：在设计上注重创意和个性，避免陈词滥调，展现自己的艺术创造性。