河北省学校考试的方式和规定如下：

考试方式分类

小学一二年级：不进行纸笔考试，可以采用趣味游戏、汉字听写、朗读诵读、口语交际、戏剧表演、生活应用等寓考于乐的方式进行考核。

小学其他年级：

语文、数学、外语：实行书面纸笔考试。

科学：实行书面纸笔考试和实验操作技能考试。

道德与法治：可以采取知识竞赛、主题演讲、讨论、辩论等活动方式进行考核。

体育、音乐、美术、综合实践活动、劳动等学科由学校合理确定方式进行考核。

初中：

语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理：实行书面纸笔考试。

物理、化学、生物：实行书面纸笔考试和实验操作技能考试。

体育与健康、音乐、美术、综合实践活动、劳动等学科由学校合理确定方式进行考核。

考试命题

考试命题应注重考查学生的基础知识和基本技能，同时关注学生的思维能力和创新精神。

命题应避免机械记忆和重复练习，注重考查学生的理解、应用、分析、综合和评价能力。

考试组织

各地各学校要建立健全考试管理制度，明确考试组织程序和责任分工。

考试应安排在教学计划规定的范围内，避免频繁考试和过度考试。

考试方式

各地各学校可以根据实际情况，探索多样化的考试方式，如口头报告、小组讨论、项目研究等。

鼓励采用信息技术手段辅助考试，提高考试效率和公平性。

考试成绩

考试成绩应作为评价学生学习成果和教师教学效果的重要依据，但不应作为唯一标准。

各地各学校应建立科学的成绩评价体系，注重学生全面发展，避免过分追求分数。

学生评价

除了考试成绩外，还应通过平时表现、课堂参与、作业完成情况等多方面对学生进行综合评价。

鼓励学生自我评价和相互评价，培养学生的自我反思和评价能力。

这些规定旨在减轻学生的考试压力，促进学生的全面发展和健康成长。各地各学校应根据实际情况，制定具体的实施细则，确保规定的有效落实。