针对合格性考试的讲课方式，以下是一些建议：

注重课堂互动

提问与答疑：每节课重点提问，多提问，至少保证每节课能学一点知识，能够背诵几个知识。这有助于提高学生的注意力和参与度。

课后作业：专门批改几个人的课后作业，一对一盯人，确保容易题目100%正确，每一个同学不掉队。

内容与考试紧密结合

重点知识梳理：根据考试要求，对重点知识进行梳理、巩固和拓展。例如，在讲解历史课时，可以结合江苏省普通高中历史学业水平合格性考试的相关内容，重点涉及重大历史事件和历史进程。

试题说明：在讲课前，明确告诉学生试卷题目难易程度、考查的知识点和重点，帮助学生明确学习方向。

多样化教学方法

播放视频：可以适当播放相关视频，帮助学生更直观地理解抽象概念。

激发兴趣：在讲解过程中，可以拓展教材，讲一些激发兴趣的内容，提高学生的学习积极性。

强化基础

盯紧课后作业：通过专门批改和一对一盯人，确保学生能够掌握基础知识，避免在考试中出现基础错误。

重点讲解：对于学生普遍做错的题目，要作为讲评的重点，深入细致地调查研究，找出学生做错的原因，并进行个性化指导。

利用考试数据

数据分析：用好学校合格性考试的数据，梳理70分以下的同学，分析他们的薄弱环节，制定针对性的教学计划。

明确教学目标

研读《新课程标准》和《考试说明》：明确学科核心素养的内涵和学业质量标准的各级水平间差异，准确把握教学深度和广度，确保教学内容与考试要求紧密结合。

通过以上方法，可以有效地提高合格性考试的教学效果，帮助学生全面掌握考试内容，提高通过率。