考试星星的评比通常基于学生的 考试成绩、 作业成果以及 课堂表现等多个方面。具体的评比方法可能因学校和地区而异，但大致可以归纳为以下几种方式：

等级评定

教师根据学生的作品、作业成果以及课堂表现等，反馈相应的星星数。

最后，根据学生获得的星星数，量化为相应的分值，并根据分值的范围产生对应的评价等级。例如，90-100分为优秀，75-89分为良好，60-74分为合格，60分以下为不合格。有些学校还会设置多个等级，如A+、A、B+、B、C等。

分数对应

星星的数量可能直接对应一定的分数，例如一颗星代表10分，六颗星代表60分。但请注意，这个评分标准可能因地区和学校而异。

目标达成

学生在考试中达到某个目标分数，可以额外获得星星。例如，试卷做得较好且达到目标者，可加2颗星，若超过目标分，则每超1分可再得1颗星。

班级评比

在班级中，学生的考试成绩、作业完成情况、课堂表现等会综合起来进行评比，得出班级的总评分，并根据评分结果进行奖励，如颁发奖状、喜报等。

个人积分

学生的每次考试之星不仅可以加在个人的积星榜中，还可以根据星星数量换取小标志或其他奖励。

综上所述，考试星星的评比方法多样，具体标准需要参考所在学校和班级的具体规定。建议您向学校的老师咨询以获取最准确的评比标准和方法。