小升初考试中找规律的技巧主要包括以下几点：

观察、实验、归纳、猜想和验证的综合考察

通过观察数列、图形、图形排列等，进行实验和归纳，提出猜想，并通过验证来确认猜想是否正确。这种综合考察能够全面检验学生的逻辑思维能力和抽象思维能力。

以退为进的解题过程

在解决规律题时，有时通过“以退为进”的方法，先假设或推导出一般规律，然后再应用到具体问题中。这种策略能够帮助学生在复杂的题目中理清思路，找到解题突破口。

抽象思维能力和计算能力、形象思维能力的综合考察

规律的总结需要学生具备较强的抽象思维能力和计算能力，同时还需要形象思维能力来辅助理解和解决问题。

累加和累乘的规律

在数字规律题中，累加和累乘是常见的规律。通过观察数列中各项之间的关系，可以发现它们之间的累加或累乘规律，从而推导出下一个数。

分类讨论

对于复杂的规律题，可以采用分类讨论的方法，将问题分解成若干个小问题，分别求解，然后再将结果综合起来。这种策略能够帮助学生系统地解决问题，避免遗漏和遗漏。

多做练习

通过大量的练习，学生可以熟悉各种规律题型，提高解题速度和准确率。同时，练习中遇到的问题也可以成为今后学习和复习的重点。

重视检查环节

在考试中，重视检查环节，确保没有遗漏和错误。通过检查，可以发现并纠正解题过程中的失误，提高答题的准确率。

掌握答题技巧

除了以上提到的规律题解题技巧外，学生还需要掌握一些通用的答题技巧，如先易后难、先高后低、先同后异等，这些技巧能够帮助学生在考试中更高效地解决问题。

通过以上方法，学生可以更好地应对小升初考试中的规律题，提高解题能力和考试成绩。