《辛丑条约》中停止考试的规定是列强联合向清政府施压的重要手段，其核心目的在于切断中国士人的仕途通道，并通过教育控制强化对中国的统治。具体分析如下：

一、停止考试的核心条款

条约第二款明确规定：“将诸国人民遇害、被虐之城镇，停止文武各等考试五年。” 这一条款直接针对义和团运动波及的山东、山西等5省46个府、州、县，禁止当地士人参加乡试、会试等科举考试，持续时间为5年。

二、停止考试的影响

切断仕途通道

科举考试是清朝选拔官员的主要途径，停止考试意味着大量士人失去晋升机会，直接断绝了其通过科举报国的可能性。这不仅打击了地方士人的政治参与热情，也削弱了清政府的统治基础。

心理控制与警示作用

列强通过条约公开宣布停止考试区域，并在全国范围内张榜警示，旨在通过“教育立知”手段向民众传递“亡国灭种”的意识形态，强化对反帝情绪的压制。

强化统治合法性

此举被列强视为清政府“与列强勾结”的象征，进一步暴露其无法保护国民权益的本质，削弱了清政府在国内的统治合法性。

三、历史意义

动摇科举制度根基：

停止考试标志着延续千年的科举制度开始崩溃，为中国近代教育改革埋下伏笔。

开启列强联合统治模式：通过条约附加条款，列强首次以“国际公约”形式共同干预中国内政，开创了“多国联军共同统治”的先例。

综上，停止考试是《辛丑条约》中反帝条款的核心内容，其本质是列强通过切断中国士人上升通道与教育体系，达到长期控制中国的目的。