关于校友给大学老师备注名字的建议，结合不同关系场景和正式程度，可参考以下分类方式：

一、正式学术场合

姓氏+职称

最稳妥的方式是使用老师的姓氏加上职称，例如“张教授”“李讲师”等。这种方式既显得尊重，又便于老师识别身份。

全称+姓氏

若需强调学术身份，可用全称+姓氏，如“王伟教授”“陈静讲师”。

二、熟悉程度较高的关系

昵称+姓氏

若与老师关系亲近，可用昵称+姓氏，例如“韩老师，小可爱”或“李老师，学霸”。建议选择与老师性格或教学风格相关的昵称，如“笑笑老师”“小胖老师”等。

直接称呼姓名

部分老师接受度较高，可直接称呼姓名，如“王老师”“张教授”。

三、初次接触或正式场合

全称+姓氏+年级/专业

初次接触时建议使用全称+姓氏+年级/专业，例如“李明，2023级数学专业”，便于老师快速关联学生信息。

备注班级/姓名+姓氏

在需要长期联系的情况下，可添加班级或姓名，如“2023级数学班李明”或“张教授，数学2023班”。

四、注意事项

避免使用简称或昵称

除非老师明确接受，否则不建议使用“X老师”等模糊称呼，可能影响专业形象。

长期未联系时更新备注

若多年未与老师联系，建议重新添加时补充当前职称、班级等信息。

通过以上方式，既能表达尊重，又能确保信息的准确性。建议根据与老师的实际关系和接触频率选择合适的方式。