讨厌英语考试的原因是多方面的，可以归纳为以下几点：

考试形式和内容的局限性

英语考试形式单一、内容枯燥，无法全面反映学生的真实英语能力。

听力部分存在大量干扰选项，使得学生在考试中难以准确判断答案。

完形填空题干扰性强，容易让学生产生挫败感。

作文和翻译部分难以拿到高分，增加了学生的心理负担。

考试时间和压力的影响

英语考试的时间安排不合理，部分学生感觉时间不够用，无法充分准备和答题。

考试结果公布迅速，给学生带来较大的心理压力，甚至影响后续的饮食和休息。

学习投入与回报不成比例

学生在英语学习上花费了大量时间和精力，但实际应用能力却较弱，感觉付出与收获不对等。

英语成绩不理想会影响学生的总成绩和升学机会，进而影响前途和发展。

对英语的抵触情绪

部分学生本身对英语不感兴趣，导致对英语学习产生抵触情绪。

英语并非所有学生的母语，考试可能对非英语母语的学生不公平。

社会期望和功利性

社会普遍认为考试成绩重要，这种功利性的看法增加了学生对考试的厌恶感。

家长和老师的期望与批评，以及同学间的比较和竞争，都会加剧学生的心理压力和厌恶情绪。

实际应用与就业压力

英语考试与实际工作需求脱节，许多工作岗位并不需要英语能力，导致学生感觉学习英语没有实际用处。

英语考试可能会导致学校和学生过度侧重英语学习，而忽视其他学科的学习。

综上所述，讨厌英语考试的原因涉及考试形式、学习压力、投入与回报、个人兴趣、社会期望以及实际应用等多个方面。这些因素共同作用，使得许多学生对英语考试产生抵触和厌恶情绪。