考试老师最紧张的原因是多方面的，包括：

对学生的关爱和责任心：

老师们不仅关心学生的学业，还关心他们的未来和命运。高考作为学生人生中的重要转折点，老师自然希望每一个学生都能取得理想的成绩。

社会和教育部门的高期望：

社会和教育部门将高考成绩、升学率等作为评价学校和教师业绩的重要指标。这种压力层层传递，最终落到教师身上，使得他们在教学和管理过程中承受巨大压力。

职业压力：

教师的工作量大、工作时间长，需要处理复杂的学生问题，并且需要不断更新自己的专业知识以适应社会发展。此外，教师还面临角色冲突，既是知识的传授者，又是学生心理健康的引导者。

考试和评价体系的压力：

现行的考试和评价体系过于强调分数和结果，而不是学生的全面发展和过程，导致教师在备考和评价学生时承受巨大压力。

家庭和社会的压力：

家长对孩子的期望过高，希望教师能够给予更多的关注和辅导，这增加了教师的工作负担和心理压力。同时，社会对教师的评价往往与学生的成绩挂钩，使得教师在面对教学成果不理想时承受巨大的心理压力。

监考压力：

高考容不得半点马虎，每一个流程都要严格按照规章制度走完。监考教师在考试过程中需要承担重大的责任，任何失误都可能影响整场考试的进程，给教师带来极大的心理压力。

情感投入：

老师往往将学生视为自己的孩子，因此在学生高考时，老师会感到特别的紧张和担忧，希望他们能够取得好成绩。

综上所述，考试老师最紧张的原因是多方面的，既有对学生的深厚感情和责任心，也有来自社会、家庭、教育部门和学校等多方面的压力。这种压力不仅影响教师的教学和管理工作，也对他们的身心健康造成负面影响。