山东高考难度较高的原因可归纳为以下多方面因素，综合了教育资源、政策环境和社会文化等多重影响：

一、考生基数庞大

人口优势导致竞争激烈

山东是中国人口大省，高考考生数量长期位居全国首位，且外籍考生占比全国六分之一。庞大的人口基数直接推高了竞争压力，每个分数段考生数量众多。

志愿填报限制

山东实行“一人一校”志愿填报模式，考生只能选择1所学校，若未达理想院校分数线则可能落榜，进一步加剧竞争。

二、优质教育资源有限

高校数量不足

山东985/211工程大学数量较少，顶尖高校招生名额有限，导致考生为进入优质高校需竞争更激烈的环境。

教育资源分布不均

城市与农村、不同区域间教育资源存在差异，部分地区的考生面临更大竞争压力。

三、政策与文化因素

新高考模式的影响

山东近年推行新高考改革，考试科目调整、录取规则变化（如取消文理分科）等，要求考生快速适应新体系，增加了备考难度。

社会文化压力

山东作为孔孟之乡，教育传统中普遍存在“父母在，不远行”的观念，家长对高考的期望值较高，考生面临来自家庭的内心压力。

四、其他关键因素

竞赛与培训资源不足

山东在学科竞赛、课外培训等方面的投入相对有限，影响了学生的综合竞争力。

招生政策偏向

部分顶尖高校在招生计划中优先考虑本地学生，外省考生需在分数和综合素质上更具优势。

总结

山东高考的难度是考生、家长、教育资源等多方面因素共同作用的结果。考生需在庞大竞争群体中脱颖而出，同时应对教育资源分配不均、新高考模式适应等挑战。建议考生制定科学的学习计划，关注政策变化，理性看待高考压力。