学院干事选拔考试的目的主要包括以下几点：

评估专业能力：

通过考试可以评估候选人是否具备岗位所需的专业知识和技能，例如信息技术、经济管理、法律知识等。

促进学习：

考试作为一种激励机制，鼓励候选人不断更新知识结构，提升专业素养，以适应现代信息社会的发展需求。

增加透明度：

公开考试信息和选拔标准，严格考试流程，减少人为干预，提高选拔过程的公平性和公正性。

提升行政效能：

选拔出具备必要专业技能的干部，有助于提升整体行政效能。

培养领导能力：

通过参与干事工作，候选人可以锻炼和提高领导能力、组织能力以及处理问题的能力。

学分奖励：

成为干事可能获得比其他人更多的学分，这对学生整体学业有正面影响。

针对性：

考试可以根据不同岗位和需求，有针对性地设计题目和评估标准，从而更准确地选拔出符合要求的人才。

客观性：

考试通过标准化的流程和评分方法，减少了人为因素的干扰，使选拔过程更加公正和客观。

公平性：

考试为所有考生提供了在同一条件下竞争的机会，有助于实现社会公平，特别是对于弱势群体。

高效性：

考试能够在短时间内完成对大量考生的评估，大大提高了人才选拔的效率。

现实性：

考试作为一种现实可行的手段，被广泛接受并应用于各种组织和机构的人才选拔中。

价值性：

通过考试选拔出来的人才，通常具备较高的知识水平和专业技能，能够更好地适应岗位需求，为社会做出贡献。

广泛普及和难以替代：

尽管存在其他选拔手段，但考试因其高效、公平和广泛认可的特点，仍然是最有效的人才选拔方式之一。

综上所述，学院干事选拔考试在多个方面具有显著优势，因此成为选拔人才的重要手段。