高考没有体能考试的原因主要包括以下几点：

学习压力：

高中阶段的学习压力较大，学生需要专注于文化课的学习。体育课的安排可能会受到限制，甚至在高三阶段可能会取消体育课。因此，将体育成绩纳入高考成绩中可能会增加学生的学业负担。

专业划分：

高中学校会根据学生的兴趣爱好进行专业划分，如美术生、艺术生、体育生等。对于非体育专业的学生，他们主要的学习重心是文化课，这样可以更好地发挥学生的特长。因此，高考不需要考体育。

公平性问题：

将体育成绩纳入高考成绩中可能会带来不公平的现象，因为不同地区、不同学校在体育设施和教练方面可能存在差异，这可能导致一些学生因为缺乏适当的体育训练而受到不公平的对待。

考试组织及学生体质：

体育考试的组织形式与内容设计相对复杂，需要建立一套完整的教学体系和评估标准，这对于一些资源匮乏的学校来说是一个挑战。此外，目前学生的体质普遍较差，如果体育成绩成为高考的一部分，可能会因为学生的身体素质问题而影响到高考的公平性。

教育资源差异：

不同地区的教育资源存在差异，体育成绩会受到培训条件、师资力量等因素的影响。将体育纳入高考总成绩可能会带来不公平的问题，难以把控评分标准。

选拔方式：

对于体育特长生，高考有专门的体育测试，如强基计划招生中的体育测试。这些测试不计入总分，只记合格或不合格，合格的才能被强基计划录取。这种选拔方式既能体现对体育人才的选拔，又不影响其他学生的文化课成绩。

综上所述，高考没有体能考试主要是基于学习压力、专业划分、公平性、考试组织及学生体质等多方面的考虑。虽然有些高校在招生时会进行体育测试，但这些测试通常不计入总分，只作为参考。