河南成为高考大省的原因可从教育资源、社会经济、政策等多方面综合分析：

一、教育资源匮乏与竞争压力

优质教育资源稀缺

河南省内211/985高校数量较少（仅1所211院校，无985高校），优质高等教育资源无法满足庞大考生需求。

升学竞争异常激烈

人口基数庞大（超1亿）导致考生数量持续增长，高分录取率与人口比例失衡，复读生比例高达30%以上。

教育资源分配不均

城市与农村、重点与普通学校之间差距显著，部分地区的教育内卷现象严重。

二、社会经济与政策因素

户籍与政策限制

北京等一线城市户籍限制和积分落户政策，导致大量外来人口无法参与当地高考，河南成为主要回流地。

社会经济压力

河南人均收入较低，缺乏高薪就业岗位，教育成为改变命运的主要途径。

政策导向与改革需求

参加七省联考（如公务员考试）是适应教育评价改革、促进教育公平的举措。

三、其他考量因素

生活成本与就业前景：

河南生活成本较低，且两省（如山东）经济协同发展，为考生提供更多就业机会。

文化与家庭观念：河南重视教育传统，家长普遍认为“知识改变命运”，考研等升学压力促使更多人参与考试。

综上，河南考生选择考试是教育资源与竞争压力共同作用的结果，同时反映了社会经济和政策环境的影响。