关于高考早上不考试的原因，综合多方面因素分析如下：

一、核心原因：科目安排与时间优化

避免科目冲突

数学、物理等科目需要较长时间思考和计算，适合在下午进行；语文、英语等科目对思维敏捷性要求较高，适合上午考试。这种安排可减少科目间的时间挤压，提升考试效率。

时间分配合理性

上午安排语文、英语等科目，利用考生上午精力较充沛的特点，有助于提高答题效率。下午则安排数学、物理等难度较大的科目，避免考生因长时间连续考试导致疲劳。

二、教学与考试秩序保障

教学安排协同

上午空出时间供教师进行数学等科目的集中讲解和复习指导，帮助考生巩固知识。下午则专注于考试，减少教学干扰。

考试秩序维护

空出上午便于考场拓展、设备检查及应急处理，确保考试环境稳定。同时，考生有更多时间调整状态，减少因突发情况影响考试。

三、考生生理与心理因素

体能与精神状态

早上考试可能增加考生疲劳感，影响答题表现。下午考试则让考生在午餐后恢复精力，保持最佳状态。

心理调适空间

上午考试后，考生有时间缓解紧张情绪，避免因连续考试产生焦虑。下午的考试压力相对集中，但考生已进入考试适应阶段。

四、其他补充说明

新高考改革影响：

山东等地实行“3+3”模式后，文综/理综科目被拆分至不同日期，导致部分日期上午无考试。但这一调整属于科目重组，并非普遍现象。

天气与健康因素：早上考试可能避免高温天气对考生的影响，同时减少疫情等突发状况的干扰。

综上，高考早上不考试是多因素综合作用的结果，既体现了对考试科学性的追求，也兼顾了考生实际需求与考试公平性。