高考分卷考试的主要原因包括以下几点：

保证考试的公平性和难度的均衡：

通过设置不同难度的试卷（如甲卷和乙卷），可以确保所有考生都在相对公平的条件下参加考试。甲卷通常难度较高，乙卷相对简单，这样可以避免因难度过高或过低而导致考生成绩的不公平。

适应不同地区的教育水平和需求：

由于各地的教育方式、教育内容以及水平存在差异，分卷考试可以让各省市地区根据自己的需要选择适合的试卷。例如，甲卷可能更适合学习成绩优秀的考生，而乙卷则适合一般考生。

减轻命题难度和提高命题质量：

分卷考试可以分散命题压力，提高命题的科学性、公正性和合理性。命题组可以更加专注于每个试卷的命题工作，确保试卷的质量和难度符合既定标准。

便于评分准确：

不同考生对不同的考题有不同的理解程度，分卷考试可以让评分更加准确。如果采用同一套评分标准，可能会出现不公平的情况。分卷考试可以更好地反映考生的真实水平，使评分更加公正。

防止考试舞弊：

将试题分成多份，可以避免考生之间相互抄袭或者传递答案，从而保证考试的公正性。

满足高校招生需求：

不同高校对于考生的成绩要求不同，通过设置不同难度的试卷，可以帮助考生更好地选择适合自己的高校和专业，同时也便于高校根据考生的成绩进行招生录取。

提高考试难度和区分度：

设置不同难度的试卷可以更好地区分考生的语文水平，考查考生的文化素养和思维能力，同时降低答案泄露的风险，确保试卷的科学性和准确性。

综上所述，高考分卷考试旨在通过设置不同难度的试卷，确保考试的公平性、科学性、准确性和有效性，同时适应不同地区的教育水平和需求，减轻命题难度，便于评分，防止舞弊，并满足高校招生需求。