设置自荐考试的主要原因包括：

提供额外机会：

自荐考试为那些未获得高校推荐资格的学生提供了一个额外的机会，使他们能够有机会报考本科院校。

检验专业能力：

自荐考试通常包含专业综合能力测试，可以检验学生是否具备进入本科院校学习的专业基础能力。

个性化评估：

自荐考试为学生提供了一个自我展示和自我推荐的平台，学校可以根据学生的综合素质测评成绩排名以及其他申请材料来评估学生是否适合专升本。

增加录取几率：

自荐生如果通过了目标院校的自荐考试，并且在专升本考试中取得较高分数（高于当年该校该专业的校荐最低录取分数），那么他们就有很大机会被录取，因为自荐生的计划是额外增加的。

促进教育公平：

自荐考试有助于实现教育公平，因为它为那些在传统评价标准下可能处于不利地位的学生提供了上升通道。

适应不同学生需求：

不同院校有不同的办学特色和学科专业，自荐机制可以兼顾不同院校的办学特色和考生的学业水平，为综合素质测评未进入前40%的考生提供机会。

改革适应：

以山东为例，自荐政策是对专升本考试制度的改革适应，目的是为了让更多的学生有机会接受更高层次的教育，并鼓励专科生重视专业课学习。

综上所述，自荐考试旨在通过提供额外的机会、检验专业能力、个性化评估、增加录取几率、促进教育公平以及适应不同学生需求等方式，为专科毕业生提供更多的升学机会和途径。