初中地理考试难度较大，主要原因可以归纳为以下几点：

知识范围广泛：

初中地理学科涵盖了地球的自然环境、人类活动的影响、气候变化、地理信息技术等多个方面。这些领域知识相互交织，使得学科内容变得复杂难懂。

需要较强的空间想象力和逻辑思维能力：

地理教学涉及到地图阅读、图像解释等技能，需要学生具备一定的空间想象力和逻辑思维能力。

抽象性：

地理学习往往需要进行抽象思维，理解地理现象的本质和规律。这对于许多学生来说是一个挑战，因为他们可能更习惯于具体和形象的学习方式。

地域差异：

不同地区的自然环境、人文环境和经济发展差异较大，学生需要具备跨地域的理解和沟通能力。这需要学生具备较高的综合分析和比较能力。

考试压力：

地理学科在考试中的考察内容较为复杂，要求学生具备较强的思维和推理能力，同时也需要较高的记忆能力。这种压力可能导致学生感到焦虑，影响学习效果。

学习方法不当：

部分学生可能不了解地理学科的学习方法，缺乏有效的记忆和思考技巧，导致学习效率低下。

缺乏兴趣和动机：

学生对地理学科缺乏兴趣和内在动机，导致学习积极性不高，影响学习效果。

学科特性：

初中地理相对于生物等学科，更具有理科特性，需要较强的理解能力和分析能力，而初中有一半的学生上不了高中，这也使得这部分学生认为地理更难。

综上所述，初中地理考试难度较大，需要学生在掌握大量知识的同时，具备较强的综合分析和应用能力。同时，学生也需要掌握有效的学习方法，激发内在学习动机，以应对考试压力。