学校只教考试的原因是多方面的，主要包括以下几点：

绩效考核：

学校作为公立机构，不以盈利为目的，需要通过对KPI绩效考核来内部管理。而学生的成绩是最容易量化和考核的指标，因此考试成为了一种有效的评估方式。

资源有限：

学校的资金和资源有限，需要择优选择和控制支出。以考试成绩为标准可以快速、有效地分配教育资源，关闭低效的学校。

教学管理：

考试能够帮助教师了解学生的学习进度和掌握情况，从而及时调整教学方法和策略，提高教学效果。

激励学习：

定期的考试可以激励学生更加认真地学习，形成良好的学习习惯和自我管理能力。

选拔人才：

考试是选拔和甄别学生的重要手段，通过一系列的效果考试，学生可以展示自己的素质和能力，从而进入更高层次的学习阶段或获得更好的职业发展机会。

评估教学质量：

学校通过考试可以评估教师的教学质量和效果，及时调整教学计划和方法，确保学生能够获得高质量的教育。

社会选拔：

考试作为选拔优秀人才的一种手段，虽然存在不足，但在目前仍然是相对公正的方法。

升学压力：

由于高考和中考等升学考试的重要性，学校为了追求升学率，往往会压缩其他教学活动，专注于考试准备。

综上所述，学校只教考试的现象是由多种因素共同作用的结果，包括绩效考核、资源限制、教学管理、学习激励、人才选拔、教学质量评估以及社会选拔压力等。