高考不提前考试的原因主要包括以下几个方面：

高中课程设计：

高中课程要求在3年内完成，提前考试可能不利于学生全面掌握知识。

学生身心发展：

高中课程内容随学生年龄增长而变化，提前考试可能不符合学生认知发展水平。

知识准备程度：

提前考试可能导致学生没有充分准备，影响考试表现。

高考的选拔性：

高考是人才选拔的重要方式，需要学生有综合的知识与能力，提前考试可能无法准确评估。

全省教学进度：

高考是全省统一进行，教学进度相同，提前或延后考试对省内学生影响不大。

高考的公平性：

高考旨在确保教育公平，延后考试可以给所有考生更多时间准备，特别是农村和贫困地区的学生。

天气因素：

推迟考试时间可避免在天气炎热时举行考试，有利于考生发挥。

历史教训：

如1998年长江流域特大洪水曾导致部分考区推迟考试，凸显了7月考试的风险。

教育改革与政策调整：

2001年教育部决定将高考从7月7-9日调整为6月7-8日，这一调整旨在为高校录取预留更长时间，确保开学前完成招生流程。

应对突发事件的经验：

如2003年非典疫情验证了6月考试的灵活性，若考试时间较晚，疫情可能导致更大范围延期。

国际参考与教育接轨：

许多国家的大学入学考试集中在春季或初夏，中国高考时间调整后，与国际教育节奏更趋同步，便于学生衔接海外高校申请。

社会综合效益：

缩短考生等待成绩和录取结果的周期，一定程度上减轻考生的心理压力。

综上所述，高考不提前考试主要是为了确保考试的公平性和有效性，同时给学生充分的复习时间，并考虑到气候、历史教训、教育改革、突发事件应对以及国际接轨等多方面因素。