英语考试中听力部分通常被安排在前面，主要原因如下：

一、核心能力评估需求

语言交流基础

听力是英语学习的基础技能，直接关联口语表达和阅读理解。通过早期测试，可以评估学生是否具备基本交流能力，避免出现“哑巴英语”现象。

综合语言素养

英语素养包含听力、阅读、写作和口语四个维度。听力考试能够全面反映学生在实际交流中的表现，是衡量语言掌握程度的重要指标。

二、教学与考试策略

早期能力评估与反馈

提前进行听力测试可以及时发现学生在听力方面的薄弱环节，教师可根据评估结果调整教学策略，帮助学生有针对性地改进。

平衡考试科目压力

若听力与其他科目同时进行，可能因时间分配紧张影响整体表现。提前考试可避免科目间的时间冲突，减轻考生压力。

三、考试系统要求

设备与环境保障

听力考试需要专用设备（如录音机、耳机等）和安静环境。提前考试便于学校进行设备调试和考场管理，确保考试顺利进行。

适应考试节奏

部分地区的听力考试（如广东高考）时间较早，提前进行可帮助考生适应考试节奏，避免因突发情况（如设备故障）影响表现。

四、特殊说明

高考等标准化考试：

例如广东高考英语听力提前至6月进行，主要出于时间安排、设备保障和教学配合的考虑。其他考试（如四六级）通常不涉及听力测试。

综上，英语考试先考听力是出于能力评估、教学优化和考试管理等多方面因素的综合考量。对于考生而言，提前适应听力考试节奏，结合自身情况制定备考策略，是提高成绩的关键。