招生考试不考语文的原因主要有以下几点：

功能定位不同：

自主招生考试并非高考，其功能侧重于选拔专业人才。英语作为国际通用语言，在学术研究和国际交流中具有重要意义，因此被纳入考试范围。而语文虽然重要，但在选拔专业人才的考试中，其作用相对较小。

减轻考生负担：

当前的教育体系下，考生面临多个科目的考试，负担较重。减少考试科目可以减轻考生的压力，使他们能够更专注于自己擅长的领域。

高校选材标准：

高校在自主招生时，通常会根据自身的专业需求和人才培养目标来选择考试科目。一些高校认为，通过其他科目已经能够有效评估学生的素质和能力，因此选择不考语文。

现实情况考量：

国内考生在英语成绩上往往优于语文成绩，通过自主招生考试保留英语测试，可以更准确地评估学生的真实英语水平，避免“哑巴英语”现象。

教育功利化倾向：

有观点认为，不考语文反映了当前教育存在的功利化倾向，即过分强调英语而忽视语文教育。这种倾向对中小学语文教育产生不良影响，削弱了学生的语文素养和民族自豪感。

文理分科影响：

一些高校在自主招生中不考语文，也与文理分科的教育模式有关。在这种模式下，语文和数学等科目被分为文科和理科，自主招生考试根据学校的专业需求选择考试科目。

综上所述，招生考试不考语文主要是基于功能定位、减轻考生负担、高校选材标准、现实情况考量、教育功利化倾向以及文理分科等多种因素的综合考虑。尽管这一做法引发了一些争议，但从实际操作和高校选拔人才的角度来看，它具有一定的合理性和必要性。