山西省高考难度较高的原因可归纳为以下核心因素，综合多来源信息分析如下：

一、高校资源稀缺

双一流高校数量极少

山西省目前仅有两所双一流高校（太原理工大学和山西大学），无法满足大量考生对优质教育资源的需求。

高校总量不足

全省高校数量较少，尤其缺乏顶尖学府，导致考生需通过竞争获取有限的发展机会。

二、招生计划限制

省外高校名额少

省外优质高校在山西的招生计划指标偏少，且专业竞争力较弱或名额分配不均，进一步加剧竞争压力。

省内高校扩招有限

即使省内高校扩招，但增长幅度难以弥补高校数量不足的缺陷，考生仍需面临激烈竞争。

三、考生基数与竞争压力

考生数量相对较多

山西考生人数较多，但高校招生计划增长缓慢，导致人均竞争资源减少。

一本、211/985录取率低

山西在一本、211、985高校的录取率均低于全国平均水平，尤其985录取率在全国倒数前十，凸显竞争激烈程度。

四、教育资源差异

师资力量薄弱

部分学校存在教师经验不足、教学方法滞后等问题，影响学生备考效果。

教育投入不足

经济发展水平有限导致教育资源分配不均，部分学校无法提供高质量的教学支持。

五、其他影响因素

评卷标准严格：

有观点认为山西省评卷标准较严，导致分数差距相对较小。

复读率较低：复读人数较少，部分考生缺乏通过二次备考提升成绩的机会。

总结

山西高考难度是多重因素共同作用的结果，包括高校资源匮乏、招生计划不足、考生竞争激烈、教育资源差异等。建议考生关注政策动态，结合自身情况制定合理规划，同时重视综合素质的提升。