深圳市考试取消的主要原因可归纳为以下三点，综合教育部门政策、疫情冲击及社会需求分析如下：

一、疫情影响与教学进度滞后

复学时间推迟：

受新冠疫情影响，深圳市2019-2020学年第二学期复学时间大幅推迟，导致学校课程进度严重滞后，原计划两个月完成的学期教学内容被迫压缩。

网课效果不佳：

线上教学面临设备、互动性不足等问题，学生成绩普遍下滑，教师批改负担加重，教育部门认为此时段进行传统期末考试意义不大。

二、教育改革与政策调整

推进素质教育：

教育局取消期末考试、模拟考等，旨在减轻学生学业压力，促进教育公平，推动素质教育发展。

保护学生心理健康：

长期网课导致学生焦虑、亲子矛盾激化，甚至出现自杀等极端行为，教育部门通过此举缓解学生心理压力，维护校园安全。

调整考试评价体系：

政府认为现行考试制度存在内容与实际工作脱节、费用过高等问题，需通过改革优化考试机制。

三、其他考量因素

安全风险：2025年1月深圳发生学生自杀事件，教育部门紧急响应，将学生心理健康问题作为取消期末考试的重要考量。

政策延续性：尽管部分学校曾尝试线上考试，但效果未达预期，最终决定以传统考试为主，避免频繁调整。

总结：深圳取消考试是疫情、教育改革与学生发展需求共同作用的结果，未来考试形式可能更注重能力评估与素质导向，而非单纯应试。