关于考试时生病却表现良好的现象，可能涉及生理和心理两方面的因素，具体分析如下：

一、生理因素

免疫系统活跃

生病时免疫细胞（如白细胞、淋巴细胞）活跃度提高，可能间接促进大脑的灵光乍现。但这一说法缺乏充分科学依据，更多属于民间传说。

激素水平波动

疾病可能引发激素水平变化，例如应激激素皮质醇分泌增加，短期内可能提升注意力和反应速度。

身体机能代偿

严重疾病可能导致身体进入“应激模式”，部分人会表现出超常的耐受性或“病中超人”现象，但这种情况较为罕见且伴随较大风险。

二、心理因素

心理暗示与自我安慰

若过去在生病时取得过好成绩，可能形成条件反射：生病→考试成功→心理安慰→考试表现更好。这种心理暗示作用在高压情境下尤为显著。

压力释放与专注转移

生病时的不适可能暂时转移对考试内容的焦虑，使大脑从繁重记忆中解脱出来，反而能更清晰地思考问题。

潜意识防御机制

部分人可能通过生病来逃避对考试结果的恐惧，这种潜意识反应虽未被科学完全解释，但符合心理学的防御机制理论。

三、其他可能因素

备考基础扎实：

长期积累的知识储备使考生在生病时仍能凭借记忆应对考试。

考试环境压力：考场环境本身的高压可能激发人的潜能，但需结合其他因素综合分析。

总结

考试时生病却表现良好，往往是生理和心理因素共同作用的结果。但需注意，长期依赖生病状态应对考试并非可持续策略，建议通过科学调整作息、优化心态和加强备考来提高应考能力。