高考卷难度增加的原因是多方面的，以下是一些主要的因素：

试题灵活多变：

高考试题设计注重灵活性和创新性，不再仅仅依赖于记忆和重复，而是更多地考察学生的分析、综合、评价和创造等高阶思维能力。这种命题方式使得简单刷题的效果大打折扣，学生需要更深入地理解和掌握知识。

高校选拔标准提高：

随着社会和经济的发展，高校对人才的要求越来越高。高考作为选拔优秀学生的重要手段，其难度自然也会相应提高，以更好地适应高校的教育质量和选拔标准。

教育改革推进：

国家教育改革的不断推进，使得高考的内容和考试形式不断变化和调整。这些改革旨在更好地适应社会和经济发展的需求，培养学生的综合素质和创新能力。

国际竞争加剧：

在全球化和经济一体化的大背景下，人才竞争不再局限于国内，而是面临全球范围内的竞争。为了适应这种国际竞争，高校需要提高教育质量和学生的综合素质，高考难度也随之提高。

学生素质提高：

随着教育水平的提高，学生的整体素质也在不断提升。他们对知识的掌握和理解能力增强，这使得高考难度相应提高，因为高考需要更全面地考察学生的能力和素质。

赋分制度的影响：

为了使不同科目和不同水平的学生能够在同一水平线上进行比较，高考采用了赋分制度。这种制度使得即使原始分较低的学生，在赋分后也可能获得较高的分数，从而提高了高考的整体难度。

命题人角度：

高考试题主要由大学教授或专家命制，他们从本学科选拔人才的角度出发，不考虑高中老师的教学内容和方式。这种命题方式对高中老师和学生的知识储备和思维方式提出了更高的要求。

综上所述，高考卷难度的提高是多种因素共同作用的结果，包括试题的灵活性、高校选拔标准的提高、教育改革、国际竞争、学生素质的提高、赋分制度以及命题人的角度等。这些因素共同推动了高考难度的提升，以更好地适应社会和经济发展的需求，选拔出更加优秀的人才。