根据现有信息，校长通常不参加教师专业能力素养测试的原因如下：

考试对象范围限定

根据搜索结果，教师专业能力素养测试主要面向学科教师、教研员及学校管理人员。虽然校长属于学校管理人员，但此类考试通常不包含行政领导岗位，因此不在考试范围内。

职责与角色差异

教师专业能力测试旨在评估教学设计、课堂管理、学生互动等教学实践能力，而校长作为学校行政领导，其职责更侧重于学校战略规划、资源管理及教育政策执行，与教学一线的实践要求存在本质差异。

政策与制度规定

目前没有明确政策要求学校行政领导必须参加此类教师专业能力测试。教育部门的设计可能基于对教师专业发展的关注，而非行政领导的专业能力评估。

若需进一步了解具体政策或学校特殊安排，建议咨询当地教育部门或学校人事部门，以获取准确信息。