取消研究生班考试的原因是多方面的，以下是一些主要的考虑因素：

考试违规行为：

包括但不限于作弊、抄袭他人答案或为他人提供帮助作弊，这些行为均可能导致考试资格被撤销。

行为不当：

考生在考试过程中或之前若出现扰乱考场纪律、对其他考生构成威胁等不良行为，也可能面临资格取消。

资格不符：

使用伪造的学历或身份证明，或其他方式不符合报名条件的情况，同样会丧失考试资格。

健康状况影响：

考生如在考前或考中出现健康问题，如发热、持续咳嗽等，出于健康安全考虑，考试资格可能被暂时取消。

学业和竞争压力过大：

高校内卷化严重，学生之间竞争激烈，导致学业压力和竞争压力巨大，许多学生在考试前夕感到压力和焦虑，甚至害怕失败带来的打击，最终选择放弃。

兴趣和目标变化：

随着时间的推移，一些学生可能发现自己的兴趣和目标已经发生变化，不再愿意为了一个并不让自己心动的目标而努力。

就业压力和职业规划：

每一个大学生都面临着就业压力和未来的职业规划，并非所有人都愿意投入更多的时间和精力去攻读研究生学位。

寻求内心平衡和压力释放：

对于一些学生来说，放弃参加研究生考试是为了寻求内心的平衡和压力的释放。

备考压力和时间过长：

考研备考压力大，备考时间过长，一些学生不适应高强度学习，导致他们选择放弃。

专业市场需求变化：

某些专业的就业竞争激烈，市场需求下降，导致部分院校停招相关专业。

学校政策调整：

部分高校可能受到高考政策的影响，调整招生计划，优化高职高专，加强本科教育，导致一些考研专业停招。

避免应试教育倾向：

大学教育旨在培养学生的基础知识和专业技能，以适应社会需求，而不仅仅是应试。如果校内开设考研班，可能会导致学生过于注重应试技巧，而忽视了本科专业知识的学习。

维护正常的教育教学秩序：

教育部规定高校内部任何部门和工作人员不得举办或参与举办考研辅导活动，以维护高校正常的教育教学秩序。

防止资源浪费：

大学作为教育机构，其资源应用于培养学生，而非用于应试辅导。开设考研班可能会导致教育资源的浪费。

防止不正当利益：

一些学校或部门可能利用考研辅导活动获取不正当利益，教育部对此进行监管和整治，以杜绝不良现象。

国家政策限制：

国家教育部已明确指出严禁研究生招生单位举办考研辅导班，以减少泄题、漏题等恶性事故的发生。

学生自学能力：

许多考研学生认为，通过自学和制定合理的学习计划，他们能够成功备考，因此不必要参加考研辅导班。

取消保研考试：

取消保研考试，意味着本科生在申请研究生时，不再需要通过专门的考试来证明自己的学术能力和研究潜力，这无疑降低了申请门槛，让更多优秀的本科生有机会继续深造。

提高研究生招生的公平性和透明度：

取消保研考试，有助于提高研究生招生的公平性和透明度，高校可以根据学生的综合表现，选拔出真正具备研究潜力的学生，从而提高研究生教育的质量。

综上所述，取消研究生班考试的原因涉及考试规则、行为不当、资格不符、健康状况、学业压力、兴趣变化、就业压力、备考压力、专业市场需求、学校政策、应试教育倾向、资源浪费、不正当利益、国家政策限制、学生自学能力以及保研考试等多个方面。这些因素共同作用，导致取消研究生班考试的现象。