考试之所以如此之多，主要是因为以下几个原因：

选拔人才：

考试是国家和社会选拔人才的一种手段。通过考试，可以相对公正地评估一个人的知识水平、技能和潜力，从而选拔出最适合的人才。

检查教学效果：

考试是检查教学效果的重要工具。通过期中、期末考试等，教师可以了解学生在一个阶段内的学习情况，发现存在的问题，并及时采取措施进行纠正，从而提高教学质量。

激发学习动力：

考试可以激发学生的学习动力。通过明确的目标和竞争，学生更有可能投入到学习中，提高学习效率。适度的考试压力也可以促使学生保持紧张的学习状态，避免懈怠。

衡量学习成果：

考试是衡量学生学习成果的重要工具。学生可以通过考试成绩来了解自己的学习状况，找出不足之处，并制定改进计划。同时，考试成绩也是教师评估学生表现的重要依据。

社会竞争：

由于中国人多，竞争激烈，考试成为了一个相对公平的考核方式。通过考试，可以确定个人在社会中的位置和前途。

制度惯性：

考试制度已经存在了很长时间，虽然存在不足，但人们已经习惯了这种制度，并且很难改变。因此，尽管存在对应试教育的批评，考试仍然是不可或缺的一部分。

标准化与公平性：

考试提供了一种标准化的评估方式，使得不同地区、不同背景的学生都能在相同的条件下进行比较，从而保证了选拔过程的公平性和客观性。

职业发展：

在某些行业和领域，如国家电网，考试是选拔和晋升的重要手段。通过不同形式的考试，企业可以选拔出具备相应技能和知识的人才，提高工作效率和管理水平，同时也为员工提供了提升自己的机会。

调整心态：

通过频繁的考试，学生可以逐渐适应考试的压力和紧张氛围，从而在真正面临重要考试时能够保持冷静，不紧张、不焦虑。

提高做题速度：

考试不仅是检验知识掌握情况的方式，也是提高做题速度的机会。通过多次限时训练，学生的做题效率会逐渐提升。

查漏补缺：

每天考试可以帮助学生发现自己的知识漏洞和弱项，从而有针对性地进行训练和提升，进而提高学习成绩。

检验学习情况：

考试是检验学生学习情况的重要手段，教师可以通过考试了解学生的学习进度和掌握情况，及时调整教学方法和进度。

适应社会需求：

考试可以帮助学生将所学知识与社会实践相结合，找到有效的平衡点。

质量保证：

考试可以确保教育机构维持一定的教育质量，通过评估教学效果来调整教学策略。

尽管考试存在局限性，如可能侧重于知识记忆而忽视创新能力，但它仍然是现代社会不可或缺的一部分，对个人和社会都具有重要意义。