出现两次高考考试的原因主要与不同省份的高考政策有关。以下是一些省份实行两次高考的原因：

浙江省

减少对一次考试的依赖：通过学考和高考两次考试的成绩综合计算，可以更全面、客观地评价学生的综合素质和能力，减少高考成绩对学生一次考试的过分依赖。

提供多次机会：第一次考试是高考，主要考察学生在高中阶段所学的知识和能力；第二次考试是会考，主要考察学生的综合素质和实践能力。这样的制度安排给了学生更多的机会来展示自己的实际水平，减少了一次考试的压力。

提高容错率：第一次高考（学考）的科目包括英语和七选三当中的三门科目，第二次高考是夏季的全国统一正式高考，考试科目包括语文、数学、英语和七选三中的三门科目。这样的安排可以综合体现考生的实力，降低因为发挥失常或考试中不小心的失误导致的分数偏低。

缩短战线：如果第一次高考的成绩已经满意，那么满意的科目就不用再复习，接下来的半年时间可以集中精力复习语文、数学和首考成绩不满意的科目，从而节省学习精力。

适应教育改革：浙江高考实行两次考试制是为了适应新时代的教育改革和社会发展的需要，培养更多具有创新精神和实践能力的人才。

促进教育公平：通过两次考试，可以更好地发现和选拔优秀的学生，促进教育资源的合理配置，避免因一次考试失误而产生的不公。

天津市

提升学生的参加率：由于天津市中学招生人数多，全国统招录取计划招生容量有限，无法满足本市中学招生需求，所以在全国统一高考之外，天津特设附加分制考试。实施一年两次高考，可以提升学生的参加率，使更多学生有机会参加高考，把握上大学的机会。

促进学校、家庭和学生之间的协作：实施一年两次高考，也能促进学校、家庭和学生之间的协作，以帮助学生尽快达到自己的目标。

江苏省

一年中有两次考试：江苏省高考一年二考指的是在一年中有两次考试，具体安排未详细说明。

山东省

减轻考生压力：为了更好地满足考生升学愿望，减轻考生压力，解决夏季高考与春季高考生源不一致问题。

外语和另三门选考科目有两次考的机会：分别在每年的1月和统考6月，成绩当年有效，分数取最好的那次。

云南省

某些科目一年考两次：具体情况未详细说明，但云南省也有部分科目一年有两次考试的机会。

总的来说，实行两次高考考试的目的主要是为了更全面、公平地评估学生的综合素质和能力，给予学生更多的机会和选择，提高教育质量和公平性。然而，这种制度也带来了一定的压力，需要考生和家长做好充分的准备和应对。