高考试卷被打乱的主要原因如下：

一、核心目的：防作弊

避免答案关联

通过打乱选择题顺序，可防止考生通过答案对比（如选项位置、题目类型等）进行作弊。例如，若A卷和B卷的第一题答案相同，考生若发现答案一致，可能通过后续题目答案反推答案，从而获取其他题目的正确答案。

降低记忆负担

打乱试卷顺序能减少考生对答案顺序的依赖，避免因过度关注答案而忽略对知识点的理解，促使考生凭借真实能力作答。

二、其他辅助作用

平衡地区差异

不同地区教育水平和教学资源存在差异，打乱试卷顺序可在一定程度上平衡地区间的评测难度，避免因试卷难度过高或过低影响整体评价的公平性。

增强保密性

虽然试卷保密是独立保障体系，但打乱顺序可降低因试卷内容泄露导致的连锁风险，即使部分试卷被非法获取，其他试卷仍能保持独立性。

三、实施方式

AB卷策略：

高考试卷通常采用AB两种版本，内容完全独立，仅通过题目顺序区分。例如，A卷的第一题正确答案为B，B卷对应位置可能改为C选项。

动态调整：部分年份会通过加密技术动态调整试卷顺序，进一步降低答案关联风险。

综上，打乱高考试卷顺序是保障考试公平性和公正性的重要措施，通过技术手段和制度设计形成多层防护。