关于2025年高考试卷难度的问题，结合权威信息分析如下：

一、主要影响因素

疫情持续影响

全球疫情反复导致多地实行网课，教学效果受限于线上教学的互动性和资源限制，学生普遍反映学习效率下降，心态也受到较大影响。

高考改革推进

多地推行新高考改革，考试模式、题型结构及评价标准发生调整。例如语文作文题选取《红楼梦》片段，数学增加综合性强、开放性高的题目，这些变化对学生的综合素养和应变能力提出更高要求。

复读生政策调整

贵州省等省份明确禁止公立普通高中招收复读生，应届生竞争压力显著增大。同时，全国复读生规模超百万，进一步加剧了竞争环境。

高校招生名额限制

顶尖高校招生名额相对固定，大量高分考生竞争有限资源，导致高分低录现象普遍，迫使考生在备考中追求更高分数。

试题设计理念转变

高考逐渐从“刷题机器”转向选拔创新型、应用型人才，题目难度提升且强调学科融合，例如历史、政治等科目出现新题型，考生需具备更强的分析能力和知识迁移能力。

二、学科具体表现

语文：

作文题难度提升，需结合文学作品进行深度分析；文言文阅读和现代文阅读的综合性更强。

数学：全国卷出现综合性几何证明题、开放性选择题，考查逻辑思维和问题解决能力。

外语：听力材料难度增加，词汇量要求提高，阅读理解篇幅更长。

三、社会认知与建议

部分考生和家长对试卷难度存在争议，但结合教育战略和社会需求，专家认为：

难度提升是选拔高智商、创新型人才的必要手段；

应试教育倾向需通过优化课程设计和评价体系逐步改善。

建议考生理性看待试卷难度，关注知识体系构建和能力提升，同时适应新时代高考的多元化要求。