大学考试相对简单的原因可以从多个角度进行分析：

考试目的：

大学考试主要是为了检验学生的学习成果，而不是为了难倒学生。因此，考试难度通常会根据学生的学习情况和需求进行调整，以便更好地评估学生的知识掌握情况，并据此调整教学方式。

考试形式：

大学考试通常包括平时成绩和卷面成绩两部分。平时成绩可能包括作业完成情况、按时上课情况等，而期末考试成绩占比较大比重。这种评分方式使得学生即使考前突击也能取得不错的成绩。

老师态度：

大学老师往往不会刻意为难学生，有时会在考试前提供复习题，或在考试中出现原题，帮助学生通过考试。

学生基础：

部分学生在中学阶段已经学过相关课程，如微积分、物理、化学等，这些基础知识在大学阶段会被重新运用，因此感觉相对容易。

教学方法和教材选择：

不同学校和教师的教学方法和教材选择也会影响学生对大学数学的感受。一些教师可能采用更生动有趣的教学方式，或者选择更易理解的教材，使得学生对数学的学习更加轻松愉快。

学习态度和重视程度：

部分学生平时不认真学习，考试时心态不正，导致成绩不佳。而大学考试相对简单，部分原因是因为学生认为只要及格即可，缺乏足够的重视和复习。

录取率：

随着高校招生名额的增加，以及高考报考人数的减少，大学录取率普遍较高，这也使得考试难度相对降低。

地区差异：

不同地区的教育资源分配不均，一些地区的高中教育水平可能较低，导致学生在大学阶段需要学习的知识相对基础。

综上所述，大学考试相对简单的原因是多方面的，包括考试目的、考试形式、老师态度、学生基础、教学方法和教材选择、学习态度和重视程度、录取率以及地区差异等。这些因素共同作用，使得大学考试相对于中学考试更加容易通过。