小学不考试的评分方法通常包括以下几种：

综合评定

免考课程的成绩可以根据学生的平时表现和教师评价进行综合评定。评定等级和对应分值范围可能由A（90-100分）、B（80-89分）、C（70-79分）、D（60-69分）、E（60分以下）等构成。

平均分要求

免考通常要求学生在所有单元考中的平均分达到一定分数以上，但具体分数可能因地区和学校而异。

考试分数

如果学生在免考前参加了考试并且成绩达到60分以上，则按照实际考试分数计算；如果成绩在60分以下，则免考成绩算作60分。

无分数

在某些情况下，免考科目可能不计入总分和平均分，成绩单上会注明“免考”。

证书免考

使用相应证书免考的课程，一般以60分及格分计入成绩。

多元化评价方法

评价方法包括观察评价、口头评价和书面评价。观察评价通过观察学生在非考测科目中的表现，收集相关数据进行评价；口头评价通过面谈的方式与学生进行交流；书面评价通过书面形式对学生在非考测科目中的表现进行评价。

这些方法旨在全面评估学生的能力和表现，而不仅仅依赖于传统的考试分数。通过这些多元化的评价方式，可以更准确地反映学生的实际水平和潜力。