考试后评价孩子时，家长可以从以下几个方面入手：

关注孩子的学习态度

望：观察孩子的状态和态度。如果孩子考差了，要转移他的注意力，不再关注成绩而是关注试卷本身，了解孩子没考好的原因，是思想上不重视，还是学习方法不正确，或者是考试时间分配不合理等。

闻：倾听孩子的想法，鼓励孩子反思没考好的原因，并提出改进的建议。

实事求是地评价孩子的进步和不足

结合实际情况：在评价孩子时，要结合孩子的实际情况，实事求是地写，同时提出对孩子的希望和对老师的期望。

肯定进步：简要谈谈孩子在哪些方面取得了进步，增强孩子的自信心。

指出不足：重点说说有待提高的地方，但不要把责任都推卸到孩子身上，要真诚地坦白自己的责任和对孩子的关心不够。

表达感谢和期望

感谢老师：对老师的劳动和对孩子的付出表达真诚衷心的感谢。

表达期望：委婉表达对老师的要求和自己的态度，下一步应如何配合老师，期望家长和老师密切配合，共同帮助孩子学习和生活中进步。

激励孩子继续努力

鼓励的话语：用鼓励的话语激励孩子继续努力，如“努力不一定成功，但放弃一定失败”，“妈妈（爸爸）相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷”。

强调潜力：告诉孩子他们有很大的潜力，要充分发挥，如“你是好样的。我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的”。

关注孩子的全面发展

身心健康：除了学习，还要关注孩子的身心健康，如“妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康”。

品德培养：培养孩子的道德情操和文化素养，如“希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养”。

通过以上几个方面的评价，家长可以帮助孩子更好地认识自己的优点和不足，明确努力的方向，同时也能增强亲子关系，共同促进孩子的全面发展。