考试设置及格标准的原因主要有以下几点：

学习成果的认可：

及格是对学生一段时间学习和准备成果的认可，表明学生已经掌握了一定的知识和技能。

避免负面后果：

如果考试不及格，可能会面临挂科、补交学费、重修等后果，因此及格成为了一个必须达到的最低标准，以避免这些不利情况。

教学反馈：

考试是检验学生学习成果和老师教学成果的重要方式。通过考试，教师可以了解每个学生的学习情况，从而调整教学方法和内容，提高教学质量。

激励机制：

考试也是一种激励机制，学生为了取得好成绩会付出更多努力，这有助于激发学生的学习积极性和主动性。

传统与习惯：

从最早的5分制到现在的100分制，及格线通常设定为总分的60%。这种设定可能是基于古代科举考试的传统，即通过60%的题目就算通过考试。

选拔优秀人才：

分数线作为统一选拔标准，可以筛选出成绩优秀、具有较高学习能力和潜力的学生进入高等教育阶段。

控制学生数量：

由于高等教育资源有限，设立最低分数线可以确保每个学生都有机会接受高等教育，并合理分配资源。

学科专业分流：

不同学科专业的难度和要求不同，分数线可以根据学科需求将学生分流到适合的专业领域，培养专业人才。

提高学校声誉和排名：

高校声誉和排名与学生录取分数相关，设立分数线可以筛选高分学生，提升学校声誉和排名。

保证教育公平性：

在竞争激烈的选拔性考试中，分数线确保只有达到一定标准的考生才能进入下一阶段学习，如中考普高录取。

适应现实情况：

尽管技术允许更灵活的选拔方式，但现有的招生制度下，分数线仍然是高校录取工作的重要依据。

综上所述，考试及格标准在考试中占有重要地位，它不仅关系到学生的学习成果和激励，还反映了教学效果和社会教育传统，并在高等教育选拔中发挥着关键作用。