择校考试的存在主要是由于以下几个原因：

教育资源的不均衡和优质教育资源的紧缺：

由于教育资源的分布不均，优质学校数量相对较少，导致家长和学生为了获取更好的教育资源而进行竞争。这种竞争往往表现为参加各种择校考试，以期进入优质学校。

家长对孩子的高期望：

在当今社会，家长普遍希望孩子能够接受更好的教育，以获得更高的社会地位和更好的未来。这种期望转化为对孩子学业成就的追求，进而促使家长支持孩子参加择校考试。

社会竞争压力：

由于就业市场竞争激烈，研究生学历成为许多人的追求。在这种情况下，考研择校考试成为许多大学生和在职人员提升学历、增强就业竞争力的重要途径。

制度性原因：

现行的教育制度和招生政策，如重点学校制度、择校收费制度等，也在一定程度上推动了择校现象的发生。

教育公平问题：

优质教育资源的稀缺性导致一些家长通过择校的方式来为孩子提供更好的教育机会，这在一定程度上破坏了教育公平。

名校效应：

名校在师资力量、教学设备和学术资源等方面的优势，使得许多家长和学生认为进入名校对孩子的学习和未来发展更为有利。

综上所述，择校考试的存在是多种因素共同作用的结果，反映了教育资源的供需矛盾、家长和学生的期望以及社会竞争压力等多方面的现实问题。