成人自考取消考试的原因可能包括以下几个方面：

优化考试结构：

有些专业的应用范围变窄或者报考数量下滑，导致这些专业被停考。停考这些专业是为了让自考制度保持旺盛的生命力，节约大量的社会资源并更好地优化考试结构。

避免专业冷门：

一些过于冷僻的自考专业，包括心理学、机电一体化、某些师范类专业等已经逐渐被取消掉。这些专业停考是为了避免考生无法找到合适的工作，甚至难以通过考试。

提高就业机会：

随着社会的发展，企业对就业的要求不断提高，很多自考考生选择自考来提高自己的学历，从而获取更多的就业机会。

政策调整：

政府可能会根据国家教育发展战略和人才培养需求，对现有的教育体系进行调整。在某些情况下，为了提高教育质量，整合教育资源，或者引入新的教育模式，可能会取消或改革原有的自考制度。

教育体系改革：

随着教育理念的更新和技术的发展，传统的自考模式可能不再适应现代教育的需求。例如，网络教育、远程教育等新型学习方式的兴起，为成人学习提供了更多的选择和便利。在这种背景下，取消自考可能是为了推动教育体系向更加灵活、高效的方向发展。

资源优化配置：

教育资源的有限性要求政府和教育机构必须对其进行合理分配和利用。如果自考的报名人数持续下降，或者其提供的教育服务与市场需求不匹配，那么取消自考可能是为了将资源转移到更需要的地方，比如加强基础教育、职业教育或者高等教育的建设。

社会需求变化：

随着经济结构的调整和产业升级，社会对于人才的需求也在不断变化。自考作为一种成人教育形式，其课程设置和教学内容可能需要与时俱进，以满足劳动力市场的实际需求。如果自考不能及时调整，可能会导致毕业生的技能与市场需求脱节，从而影响就业率和教育效果。

综上所述，成人自考的取消可能是由于多种因素的综合考虑，包括优化考试结构、避免专业冷门、提高就业机会、政策调整、教育体系改革、资源优化配置以及社会需求变化等。