江西高考难度较高的原因可综合归纳为以下核心因素：

一、教育资源分布不均

高校数量较少

江西省内高校总数仅103所，其中仅有一所211大学（南昌大学），缺乏顶尖高校支撑，导致优质教育资源稀缺。

重点大学录取率低

江西重点大学录取率远低于经济发达省份（如广东），顶尖高校指标稀缺且分配有限，加剧竞争压力。

二、考生基数庞大且持续增长

考生数量连年上升

2017-2018年考生人数从36.49万增长至38万，近年持续增长趋势明显，竞争人数增多直接推高分数线。

人口大省的客观压力

江西人口超5000万，庞大基数意味着更多考生争夺有限的高中优质教育资源。

三、考试难度与竞争环境

使用全国一卷

全国一卷整体难度较高，且江西考生需与山西、湖北等教育水平较强的省份竞争，试卷涵盖的知识点更广、细致。

题目设计趋势

近年来高考题目难度提升，注重综合应用能力，对考生的知识储备和思维能力要求提高。

疫情影响与备考限制

疫情期间学习进度受阻、复课时间不稳定，导致部分考生备考效率下降。

四、录取机制与结果

一本率较低

江西一本率约10%-13%，985/211工程院校录取名额极少，多数考生需选择高职专科。

区域发展差异

与经济发达地区相比，江西教育投入相对不足，城乡、区域间教育质量存在差距。

总结

江西高考难度是教育资源、考生规模、竞争环境等多重因素共同作用的结果。考生需在有限的教育资源中脱颖而出，同时应对持续增长的人口压力和提升的考试要求。建议考生关注政策动态，结合自身情况制定合理备考策略。