印度高考之所以被认为很难，主要有以下几个原因：

竞争极其激烈

印度每年有约1000多万考生参加高考，但全国只有不到100所大学提供一流的教育资源，导致竞争异常激烈。只有大约1/3的考生能够顺利进入大学，这使得高考成为一场残酷的选拔过程。

考试时间和题量

印度高考的考试时间长达三个月，考生在这期间可能需要参加多达20多次考试。每个科目的考试时间通常为2-3小时，总题量也远超中国高考，难度较大，尤其是物理、化学和数学等科目。

分数线高

由于竞争激烈，印度各科及总分数线都极高。重点大学的控制分数线一般在90%以上，这意味着学生需要取得几乎满分才能有希望进入名校。

教育资源分配不均

印度的人口体量庞大，但优质教育资源相对匮乏。这种资源分配的不均衡使得高考竞争更加激烈，学生们需要付出巨大的努力才能获得有限的教育机会。

考试制度复杂

印度的高考不仅考察学生的学术能力，还涉及文化、地理、政治、宗教等多方面的知识，涵盖面非常广。此外，印度的教育体系注重应试和记忆，缺乏对数学概念和思维模式的深入理解和运用。

社会文化因素

在印度，教育被视为改变命运的重要途径，尤其是对于低种姓家庭的学生来说。高考不仅是学术上的竞争，也是社会地位的提升机会。因此，学生们面临着巨大的心理压力和期望。

综上所述，印度高考之所以难，主要是因为其竞争激烈、考试时间和题量巨大、分数线高、教育资源分配不均以及社会文化因素等多方面的原因。这些因素共同作用，使得印度高考成为一场极具挑战性的考试。