北京开学考试的原因主要有以下几点：

了解学生位置：

通过开学考试，学生可以了解自己在班级中的相对位置，从而更有针对性地安排学习计划。

进入学习状态：

学生在暑假休息后可能会变得浮躁，开学考试可以帮助他们更快地进入学习状态，提高学习效率。

查遗补漏：

通过开学考试，学生可以发现自己在哪些方面存在不足，从而在开学后有针对性地进行学习，提升成绩。

检测预习情况：

开学考试可以检测学生在假期对下学期将要学习的知识的预习情况，帮助教师了解学生的掌握程度，以便进行针对性的教学。

适应新环境：

对于新入学或新转班的学生，开学考试可以帮助他们尽快适应新的学习环境和节奏。

激励和督促：

开学考试也起到一定的激励作用，让学生在假期中保持学习的动力，避免过度放松。

分班依据：

在一些情况下，开学考试的成绩也会作为分班和选拔班干部的参考依据。

评估学习进度：

通过开学考试，老师可以了解学生在暑假期间的学习情况，从而调整教学进度和方法，确保教学活动能够顺利进行。

复习和巩固知识：

经过一个暑假的休息，学生们对所学的知识可能会有所遗忘。开学考试可以让学生们有机会复习和巩固之前学过的知识，为新学期的学习打下坚实的基础。

评价教学成果：

对于教育管理部门来说，开学考试可以作为一种评价老师教学成果的方式，用数据说话。

综上所述，北京开学考试的目的在于帮助学生了解自己的学习状况，调整学习状态，发现并改进不足，同时也有助于教师评估教学效果和进行教学安排。尽管存在一些对开学考试负面影响的观点，如加重学生心理压力、影响学生休息和假期生活等，但从整体上看，开学考试在目前的教育体系中仍被视为一种重要的教学手段。