人类学习考试的原因是多方面的，涵盖了个人发展、教育制度、社会竞争等多个层面。以下是一些主要的理由：

检验学习成果：

考试是检验个人在某个领域学习水平和能力的重要途径。通过考试，学生可以了解自己的学习情况，找出不足之处，从而调整学习方法和策略，提高学习效果。

选拔人才：

考试是国家和社会选拔人才的重要手段。通过考试，可以评估和比较不同人在知识、技能和素质方面的相对水平，从而选拔出最适合的人才担任特定的职务或角色。

公平和竞争：

考试提供了一个相对公平、公正的竞争标准。通过考试，可以优胜劣汰，为穷困的孩子和家庭提供了一个上进的机会，比单纯依靠出身和门第更公平。

激励学习：

考试可以激发学生的学习动力。当学生明确知道自己的努力方向和目标时，他们更有可能投入到学习中，提高学习效率。适度的考试压力也可以促使学生保持紧张的学习状态，避免懈怠。

社会认可和生活保障：

人们通过考试来争优质岗位，获得更好的社会认可和生活保障。害怕被社会淘汰，害怕被他人超越，这种焦虑感促使人们不断参加考试。

监督和督促：

考试是对学习阶段的一种总结，督促学生继续学习，避免懒惰和自欺。通过考试，可以及时发现学生的学习问题并帮助学生及时纠正。

资源分配：

在教育资源有限的情况下，考试可以帮助社会大生产进行人才的具体化和职业化细分，确保有限的教育资源能够公平地分配给尽可能多的人。

传统和习惯：

考试已经成为一种生活习惯和社会现象，就像吃饭一样自然。从小学到大学，考试伴随着每个人的成长，成为生活的一部分。

自我实现：

考试为人才的自我实现提供了出口。通过考试，我们可以更好地了解自己的学习状况，找出不足之处，制定改进计划，并在竞争激烈的社会中找到自己的位置。

总的来说，考试作为一种机制，不仅能够督促学习、确定社会地位，还能在社会中形成一种竞争和比较的氛围。尽管考试制度存在不足，但它仍然是当前社会选拔人才和推动社会进步的重要手段。