默写不行导致考试高分困难的原因主要有以下几点：

对古诗词理解不透彻

学生在背诵古诗词时，往往只是表面理解，没有深入掌握其意义和内涵。这导致在解答理解型默写和运用型默写时，不能根据题干要求准确判断出默写的起止句，出现写多写少、默写不完整的情况。

读音错误

一些学生在默写时，由于读音不准确，会导致错别字的出现。例如，“苟（写成‘故’）非吾之所有，虽一毫而（遗漏‘而’字）莫取”。

书写不规范

部分学生在默写时，笔画不清晰、不写错别字，甚至出现漏字、添字的情况。例如，“谨庠序之教，申之以（遗漏‘以’字）孝悌之义”。

缺乏自信和朗读训练

有些学生朗读时声音很小，吐字不够清晰或吞掉字，导致默写错误。此外，缺乏自信也是导致默写错误的一个重要原因。

忽视课本和基础训练

有的学生不够重视课本，没有花时间去背诵应该背诵的课文，而更多地关注各种复习资料。这导致基础不扎实，默写时容易出现错误。

机械记忆而非理解记忆

有些学生在背诵古诗词时，采用机械记忆的方法，没有理解其含义，导致在默写时无法准确回忆出诗句的完整内容。

忽视通假字和现代汉语差异

有些学生在默写时，容易将通假字写成本字，或者没有记住一些与现代汉语不同的表达方式，从而导致错误。

建议

加强朗读训练：通过反复朗读，确保吐字清晰、声音洪亮，培养自信心，避免吞字和吐字不清。

注重基础训练：重视课本的背诵，确保对需要背诵的课文非常熟悉，避免临时抱佛脚。

理解记忆：在背诵古诗词时，不仅要记住文字，还要理解其含义和内涵，做到烂熟于心。

仔细审题：在解答默写题时，仔细审题，确保准确判断出默写的起止句，避免写多写少或默写不完整。

多写多练：通过大量的练习，提高默写的准确性和熟练度，减少错别字和漏字的情况。

通过以上方法，可以有效提高古诗文默写的准确率，从而在考试中取得更高的分数。