高中政治考试分数低的原因可能包括以下几点：

知识点零散且抽象：

高中政治涉及的概念和原理较多，且较为抽象，导致学生难以形成系统的知识框架，记忆起来困难。

理解不深入：

学生对政治概念和原理的理解不够深入，导致记忆变得机械，难以持久。

缺乏有效的复习方法：

部分学生仅靠死记硬背，没有采用科学的记忆和复习方法，难以巩固知识。

主观题答题技巧不足：

学生在回答政治主观题时，可能无法提炼有效信息、形成有机联系、结合热点分析或形成稳定观点，导致得分较低。

书写和表达问题：

学生的书写可能潦草，术语使用不准确，逻辑混乱，层次不清，影响评分。

对考试要求不明确：

部分学生可能不清楚考试的具体要求和命题特点，导致破题困难。

思维方式不适应：

高中政治学科需要较强的理解和分析能力，如果学生的思维方式还停留在初中阶段，可能难以应对政治考试的挑战。

考试技巧欠缺：

政治考试不仅需要知识储备，还需要一定的考试技巧，如如何答题、如何把握时间等。如果缺乏这些技巧，可能会影响考试成绩。

目标定位低：

有些同学对政治学科的分数定位较低，没有全力以赴复习，导致成绩不理想。

学习态度问题：

部分学生对政治学科不够重视，没有花足够的时间和精力去学习和理解，而是依赖押题，这种态度是不可取的。

复习安排不合理：

部分学生在复习政治时没有制定合理的计划，导致学习效率低下，无法全面掌握政治的基本原理和规律。

学科特点：

政治学科本身具有“好学不好考”的特点，主观题得分较为抽象，学生很难拿到全分或高分。

赋分制度的影响：

在新高考等级赋分制度下，选考政治的学生人数较少，学科赋分容易趋于不合理，使得一些学生虽然原始分数较高，但在赋分后成绩反而不如预期。

针对以上原因，建议学生采取以下措施提高政治成绩：

建立系统的知识框架：通过制作思维导图或知识结构图，将零散的知识点串联起来，形成系统的知识体系。

深入理解概念和原理：通过阅读教材、做笔记、讨论等方式，深入理解政治概念和原理，避免机械记忆。

采用科学的复习方法：采用归纳、总结、联想等科学的复习方法，巩固所学知识。

提高主观题答题技巧：通过练习和总结，掌握答题技巧，如如何提炼有效信息、如何形成有机联系、如何结合热点分析等。

规范书写和表达：注意书写工整，术语准确，逻辑清晰，层次分明，提高答题的规范性和可读性。

明确考试要求：仔细阅读考试大纲和题目要求，明确考试的重点和难点，提高答题的针对性。

培养分析和思考能力：通过多做练习题、参加讨论小组等方式，培养自己的分析和思考能力，提高应对政治考试挑战的能力。

制定合理的复习计划：根据自身情况，制定合理的复习计划，合理安排时间，提高学习效率。

重视政治学科：充分认识到政治学科的重要性，花足够的时间和精力去学习和理解，避免依赖押题等不科学的方法。

了解赋分制度：了解新高考等级赋分制度的特点和影响，合理定位自己的成绩目标，避免因赋分制度影响成绩。