老师问学生为什么要考试，可以从多个角度来回答：

检验学习成果

考试是检验学生学习成果的有效方式，通过考试，学生可以了解自己掌握了多少知识，哪些地方需要改进。老师也可以通过考试了解自己的教学效果，及时调整教学方法和进度。

激励学习动力

适度的考试压力可以激发学生的学习动力，促使他们更加投入学习，提高学习效率。考试可以让学生明确自己的学习方向和目标，从而更有针对性地学习。

选拔与竞争

考试提供了一种相对公平、公正的竞争标准，通过考试可以选拔出优秀的学生，优胜劣汰。考试也是社会选拔人才的一种方式，例如高考、研究生考试等，通过这些考试可以选拔出适合进一步深造的人才。

反思与进步

每次考试后的反思可以帮助学生找出自己的不足之处，制定改进计划，促进自我提升。考试还可以帮助学生形成系统的知识梳理，加深对知识点的理解和记忆。

社会与家庭期望

考试为来自不同社会背景和家庭的孩子提供了一个展示自己、争取更好未来的机会，比单纯依靠出身和门第更公平。考试也是对学生的知识水平进行严格鉴定，确保结果的公平性和可靠性。

纪律与监督

考试需要严格的纪律约束和监督，这有助于培养学生的自律性和责任感。

评估知识掌握程度

考试是对学生在知识掌握程度方面的一个评估方式。通过考试，老师和家长可以了解学生的不足之处，从而进行针对性的指导和帮助。

促进学习和竞争

考试可以激发学生的竞争意识，促使他们更加努力地学习。同时，考试结果也可以作为学生未来发展的一个标志，激励他们不断进步。

锻炼和自我提升

考试不仅是对知识的检验，也是对学生的锻炼。通过考试，学生可以检查自己，发现自己的不足，并鼓励自己不断迎头赶上，提高心理素质。

社会监督和反馈

考试也是一种社会监督机制，通过考试结果，可以让大家知道自己所处的位置，促进共同进步。领导也可以针对出现的问题及时纠正，共同前进。

综上所述，老师问学生为什么要考试，主要是为了检验学习成果、激励学习动力、选拔与竞争、反思与进步、社会与家庭期望、纪律与监督、评估知识掌握程度、促进学习和竞争、锻炼和自我提升，以及社会监督和反馈。