高考是选拔性考试，其试题的命制工作具有极高的专业性和保密性。以下是考老师参与高考试卷命题的原因：

专业性：

高考命题需要深厚的学科知识水平和教育理论素养，以确保试题能够全面、准确地评估学生的学科能力和综合素质。大学老师和具有丰富教学经验的高中老师通常具备这些条件。

公平性：

为了避免利益冲突和确保所有学生公平竞争，通常要求命题老师没有直系亲属参加当年高考，也不得参与高考辅导书的编写。

反押题：

高考命题有严格的规律和限制，一旦这些规律被泄露，可能会带来严重的后果。因此，命题过程需要严格保密，并且有反押题措施，以确保试题的不可预测性。

评估与反馈：

老师作为出题者，能够从多个角度考虑试题的难度和类型，并在实际考试中收集反馈，以便对试卷进行必要的修改和完善。

推动教育改革：

高考命题老师还需要关注教学研究和教材改革，了解最新的教育政策、课程标准和教学方法，以指导学生学习，提高学生的综合素质。

综上所述，考老师参与高考试卷命题是为了确保试题的专业性、公平性和有效性，同时也有助于推动教育改革的进程。