高考试卷不会太难的原因是多方面的，主要包括以下几点：
教育部门的调控
我国教育部门在制定高考政策时，会考虑到整个国家的基础教育水平，以保证考试的公平性和选拔性。因此，高考题目通常会设置在较为基础的水平，让大多数学生都有机会拿到一定的分数。
考试的目的
高考作为选拔性考试，其主要目的是选拔具有一定学科基础和综合素质的学生。如果题目过于复杂，可能会导致部分学生因为一些细节问题而失分，这并不利于选拔合适的人才。因此，高考题目会在确保选拔性的同时，尽量设置在基础水平。
课程标准的限制
高考题目是根据课程标准来设置的，课程标准规定了学生需要掌握的知识点和技能。高考题目会在这些基础上进行设计，以确保大多数学生都能掌握。
考试的公平性
为了保证考试的公平性，高考题目会尽量避免涉及过于专业或冷门的知识点，这样可以让所有学生都有机会公平竞争。
教学水平的提高
随着教学水平的不断提升，学生的基础知识和技能得到了更好的培养，这使得高考题目的难度相应降低，以便学生能够更好地发挥自己的水平。
平衡整体难度
为了平衡高考的整体难度，使更多学生能够取得好成绩，教育部门可能有意降低了高考题目的难度。这样既可以减轻学生的学业压力，也可以更全面地考察学生的知识掌握情况。
出题更加规范严谨
高考试卷的出题过程经过长期的打磨，更加规范和严谨。模拟试卷有时会追求难度，出一些难题和怪题，而高考试卷则更注重基础知识的考察，不会超出考纲规定的知识点。
判卷规则的严格性
高考判卷过程严格遵守判卷规则，确保每位同学的分数都是公平准确的。而模拟试卷判卷时，由于时间紧迫，可能会导致扣分较多，分数较低。因此，模拟题难度较高也是为了锻炼学生的临考能力。
减轻学生负担
教育部门在演变考试内容和方式上进行了积极探索，力求减轻学生的负担，让高考回归到检验基础知识与能力的本质上来。简单的高考难度可以让更多学生发挥正常水平，有利于选拔出真正的人才。
适应教育普及趋势
随着我国高等教育大众化的必然趋势，高考难度的降低可以让更多学生有机会上大学，有利于教育机会的均等与教育资源的分配。
心理因素
平时做的题目较难，学生需要记住的知识点较多，但多做之后会加深理解和记忆。因此，在做高考题时，学生可能会觉得题目相对简单，因为已经具备了较好的基础和心理素质。
高考改革
高考题的选择会更加严格，一张试卷要容纳一门学科几千个考点，所以他在出题的过程中就要充分考量哪一些知识点是可以融合在一起的。另外他还得保证，不要和市面上的题还有以前的高考真题重复。有一些题不能太难，也不能太简单，得充分让学生发挥出自己的实力。
综上所述，高考试卷不会太难是多方面因素共同作用的结果，包括教育部门的调控、考试目的、课程标准、公平性、教学水平的提高、整体难度平衡、出题规范、判卷规则、减轻学生负担、教育普及趋势、心理因素以及高考改革等。这些因素共同确保了高考既能选拔出优秀的人才，又能让大多数学生通过努力取得理想的成绩。
