关于2025年是否取消期末考试的问题，综合多来源信息分析，可能的原因如下：

一、疫情影响持续

线下教学受限：

新冠疫情防控期间，多地曾因疫情反复暂停线下教学，导致学生学业进度滞后，取消期末考试可避免因阶段性评估带来的额外压力。

学生健康与安全：

部分学校为减少学生在校感染风险，选择取消考试，同时调整教学安排以保障健康。

二、教育政策调整

"双减"政策深化：

为减轻学生学业负担，推动素质教育，多地教育部门调整考试政策，部分学校将考试频率降低或取消非毕业阶段考试。

课程体系改革：

部分地区探索多元化评价方式，如课堂表现、作业完成度等替代传统考试，以更全面反映学生能力。

三、教学方式转型

线上教学挑战：

疫情期间线上课程效果存疑，部分学校为避免因成绩压力影响学习积极性，选择取消期末考试。

技术实施问题：

线上考试存在监控困难、成绩评估不精准等技术瓶颈，部分学校因此放弃传统考试形式。

四、其他潜在因素

社会与心理压力：

长期备考可能加重学生焦虑，取消考试有助于缓解心理压力，促进学生全面发展。

教育资源分配：

经济欠发达地区因师资或设备不足，可能通过取消考试调整教学策略。

总结

2025年是否取消期末考试需结合当地实际情况判断，但主要影响因素包括疫情影响、政策导向、教学转型等。建议关注教育部门官方通知，以获取准确信息。